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Gentile Ing. Davide Cuturi, innanzitutto grazie per la sua preziosa collaborazione con ISTUM – Istituto di Studi di Management. Lo scopo di questo editoriale è presentare i membri della faculty dei Master Executive. In quale/i master e in quali moduli formativi svolge l’attività di docente? "Sono docente nel MASPM, Master Executive in Project Management, in particolare del modulo -Fondamenti di Pianificazione e Controllo Progetti

Gentile Dott.ssa Marcella Cosentino, innanzitutto grazie per la sua preziosa collaborazione con ISTUM – Istituto di Studi di Management. Lo scopo di questo editoriale è presentare i membri della faculty dei Master Executive. In quale/i master e in quali moduli formativi svolge l’attività di docente? "MASPM, Master Executive in Project Management." Qual è l’approccio metodologico che utilizza in aula? "Il progetto didattico è basato sullo Standard

Gentile Dott. Andrea Innocenti, innanzitutto grazie per la sua preziosa collaborazione con ISTUM – Istituto di Studi di Management. Lo scopo di questo editoriale è presentare i membri della faculty dei Master Executive. In quale/i master e in quali moduli formativi svolge l’attività di docente? "Si tratta sia di master che di corsi di formazione per aziende, oppure di formazione interna come membro dell’Accademia formatori

Gentile Claudio Bartoloni innanzitutto grazie per la sua preziosa collaborazione con ISTUM – Istituto di Studi di Management. Lo scopo di questo editoriale è presentare i membri della faculty dei Master Executive. In quale/i master e in quali moduli formativi svolge l’attività di docente? "Mi occupo della simulazione di esame nel master MASPM in project management." Qual è l’approccio metodologico che utilizza in aula? "Il candidato viene sottoposto ad

 La gestione dell'ambito: lo scope creep - di Raffaele Sannino Le variazioni all’ambito del progetto, in particolare quelle che avvengono in modo non gestito, rappresentano una delle principali cause di insuccesso poiché tipicamente introducono ritardi e/o maggiori costi e/o minore qualità (ad esempio per recuperare il ritardo accumulato o i costi non previsti). In teoria la soluzione del PMBoK è semplicissima: definire e